Buenos tardes estimados estudiantes, espero se encuentren bien de salud en compañía de sus seres queridos.
El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de "la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer referencia a que la materia prima "la información" será el motor de esta nueva sociedad, y en torno a ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se readaptarán las profesiones existentes.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Responde las siguientes preguntas :
a. ¿Qué es el aula invertida?
b. ¿De qué trata o cómo funciona la estrategia del aula invertida?
c. ¿Qué ventajas y desventajas identificas de la estrategia del aula invertida implementada en la institución educativa?
• Pdf:
• Video: https://youtu.be/R-ik8Xd8l1Q
· https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY&t=2s
· https://www.youtube.com/watch?v=UYpjmMQPheU&t=398s
EL AULA INVERTIDA Y LAS TIC EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
Mientras la educación tradicional hace hincapié en
la recepción de información y su procesamiento, La
estrategia de flipped classroom o aula invertida permite un mayor
aprovechamiento de los procesos cognitivos superiores como el análisis, la
evaluación y la aplicación.
Trata del modelo de Rotación en el cual se cambia
los roles hacia una metodología activa, donde el docente pasa a ser un
acompañante cognitivo y garantice la personalización de la educación y pueda
seguir su propio ritmo de aprendizaje, se incentiva de esta manera el uso de
las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´S) y por supuesto las dinámicas participativas y
cooperativas.
¿De qué trata el
modelo del aula invertida?
Tradicionalmente, en el proceso de
enseñanza, el docente explica la lección en clase y luego los alumnos la
estudian en casa. En el modelo Flipped Classroom los estudiantes
revisan los contenidos teóricos en su casa para después ponerlos en común en el
aula, donde todos sus compañeros pueden participar.
Se trata de
una metodología de enseñanza alternativa que está empezando a llamar
cada vez más la atención de los maestros.
En el modelo
Flipped Classroom o aula invertida, los alumnos llegan a la clase con
conocimientos de los temas que se tratarán, ya que han revistado el
material previamente mediante videos o herramientas interactivas.
De esta manera,
las horas en el salón se aprovechan para debatir sobre los temas y
despejar las dudas al respecto, convirtiendo el aula en un taller para
el intercambio de ideas sobre una lección y trabajar sobre la
misma, ya sea de forma individual o grupal.
Una de las
ventajas más sobresalientes del Flipped Classroom es que a través de
esta metodología el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información
para convertirse en el protagonista del proceso de
enseñanza, mientras que el rol del docente es de guía y líder.
El estudiante puede acceder las veces que sea
necesario a los contenidos, pues estos se encuentran disponibles
permanentemente de manera online.
AHORA DESARROLLA ESTE PRIMER : FORMULARIO
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