Buenos días estimados estudiantes,espero se encuentren bien de salud en compañía de sus seres queridos. Continuamos con esta aventura de aprendizaje lo cual nos permite desarrollar y lograr nuestras competencias.
Hoy comprenderemos y evaluaremos cómo el trabajo colaborativo se realiza mediante una cooperación espontánea entre un grupo de personas para la consecución de un fin común. Exige comunicación y coordinación entre sus miembros, ya que cada uno juega un papel fundamental en el cumplimiento del objetivo meta.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Estimados estudiantes, para cumplir nuestro reto necesitaremos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias y complementar con información de la web, y luego verificamos si la comprendiste.
Pdf: Texto de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica – Minedu, otros.
¡Ahora tienes un reto mayor!
Elabora una estructura secuencial de pasos del trabajo colaborativo que utilizaron para realizar sus tareas.
Buenos días estimados estudiantes,espero se encuentren bien de salud en compañía de sus seres queridos. Después de estas cortas vacaciones retornamos y vamos a continuar con esta aventura de aprendizaje lo cual nos permite desarrollar y lograr nuestras competencias.
Hoy iniciamos con el Primer Proyecto de Aprendizaje denominado “PROMOVEMOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE PARA LA PRACTICA DEL TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO”A partir de ello, nuestra responsabilidad está en fortalecer todas las actividades colaborativas y de cooperación como acciones durante todo el proceso que compartiremos en nuestras experiencias.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Estimados estudiantes, para cumplir nuestro reto necesitaremos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias y complementar con información de la web, y luego verificamos si la comprendiste.
Estimado estudiante después de haber revisado la información, a continuación, te propongo elaborar untexto sobre el trabajo colaborativo y cooperativo en tu familia.
También proponer acciones de trabajos colaborativos y cooperativos de tu familia basadas en principios éticos, en la responsabilidad y en la justicia.
Buenos díasestimados estudiantes,espero se encuentren bien de salud en compañía de sus seres queridos.
Hoy vamos a presentar y evaluar nuestra infografía, Cuando escribimos un texto que será leído por otras personas, antes de entregarlo, lo revisamos y tratamos de mejorarlo. En la presente sesión, los estudiantes seguirán asumiendo el rol de escritores y editores al revisar, mejorar y publicar su infografía.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Responde las siguientes preguntas:
a.¿Cómo se evidencia en el producto final el procesamiento de información?
b.¿Qué valor tiene en la infografía la representación gráfica?
En la Institución Educativa JEC “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS” del distrito de Santa Rosa de Sacco, provincia de Yauli, se viene observado que los estudiantes del quinto grado hacen uso inadecuado de las tecnologías de la información, de esta manera las redes sociales provocan en los estudiantes perder gran parte de su tiempo efectivo en la organización y ejecución de las actividades académicas. Como parte del trabajo potencial esto afecta en el desarrollo personal, emocional, social, económica y en la vida cotidiana estudiantil.
El propósito de esta situación planteada es generar una actitud crítica-reflexiva en los estudiantes sobre e uso adecuado de las redes sociales.
Para ello, decide encontrar respuestas a las siguientes interrogantes:
¿Cómo promover el uso adecuado de las tecnologías de información y redes sociales con sentido crítico y reflexivo?
Elaboramos una infografía sobre los logros en el aprendizaje de la comunidad educativa JMA, con el uso de las TIC y redes sociales
¡Ahora tienes un reto mayor!
Estimado estudiante después de haber revisado la información, a continuación, te propongo la pauta (rúbrica) para construir y evaluar la infografía.(Elabora en tu cuaderno o portafolio)
